Principios generales

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  Considera al estudiante como un procesador activo de estímulos y este procesamiento determina su comportamiento. 
• Aprender se centra en el desarrollo de aptitudes que permiten comprender la realidad y generar respuestas idóneas ante diferentes situaciones o contextos.  
• Puede estudiar situaciones observables y no observables  
• Explora los procesos de memoria, percepción, recuerdo, olvido, transferencia y asimilación. Por medio de la asimilación se logra el aprendizaje significativo. 
• Permite que el estudiante sea consciente de sus propios procesos cognitivos lo que contribuye que su proceso cognitivo sea más independientes y reflexivo  
• Considera al individuo como un ser activo y constructor de su propio conocimiento.