Representantes

Jean Piaget

Teoría del desarrollo, percepción, adaptación y manipulación del entorno que lo rodea. 

Su teoría del desarrollo cognitivo sugiere que los seres humanos pasan por diferentes etapas de desarrollo cognitivo, cada una de las cuales se caracteriza por formas diferentes de pensamiento y razonamiento. 

Etapas del desarrollo: Naturaleza del conocimiento (adquirir, construir, utilizar). 

David Ausubel 

Importancia del aprendizaje por recepción, contenido y estructura de la materia la organiza el profesor y el alumno la recibe. 

Las nuevas tecnologías son medios eficaces para proponer situaciones de descubrimiento y simulaciones, pero no sustituye la realidad. 

Robert Mills Gagné 

Elabora un esquema que muestra las distintas fases en el proceso de aprendizaje teniendo en cuenta las condiciones internas, es decir, la que intervienen en el proceso (motivación, comprensión, adquisición, retención y recuerdo); y las condiciones externas, es decir, aquellas acciones que ejerce el medio sobre el sujeto que pueden favorecer un aprendizaje óptimo.